Promovarea unui stil de viaţă de calitate, conştientizarea de către elevi, a îmbinării armonioase, echilibrate, între viaţa de familie şi carieră, astfel încât ambele să ocupe locuri prioritare, reuşind să înfrunte, inevitabilele obstacole/ bariere, care apar în anumite momente în viaţa unui individ, în această lume haotică.
Obiective
- definirea termenilor : HIV şi SIDA
- oferirea de informaţii despre transmiterea şi prevenirea HIV / SIDA.
- încurajarea unui comportament responsabil, legat de sexualitate, prin dezvoltarea capacităţilor personale şi de comunicare interpersonală.
- mituri şi realităţi despre SIDA.
- cunoaşterea metodelor de prevenire a HIV şi SIDA.
- Explorarea valorilor legate de: HIV şi SIDA, dar şi de persoane care trăiesc cu SIDA.
- concepţie şi contracepţie; cunoaşterea miturilor legate de contracepţie.
- cunoaşterea metodelor contraceptive.
- înţelegerea termenului de : “infecţie cu transmitere sexuală” : ITS.
- cunoaşterea simptomelor, a cauzelor şi tratamentul pentru: ITS.
- cunoaşterea / descrierea consecinţelor unei infecţii netratate.
- găsirea resurselor locale, pentru acordarea ajutorului în caz de apariţie a unei ITS.
- cunoaşterea responsabilităţilor personale şi a practicilor necesare prevenirii şi controlului ITS.
- cunoaşterea calităţii de părinte şi a valorilor sale.
- să-şi clarifice atitudinile legate din implicaţiile ce decurg, din a avea copil la vârsta adolescenţei.
- să examineze factorii, care afectează costurile întreţinerii unei familii.
- să realizeze, cât costâ să creşti un copil.
- ce înseamnă să fii părinte responsabil.
- cunoaşterea abilităţilor necesare în planificarea vieţii viitoare a tinerilor.
- să exploreze diferiţi factori interni şi externi, ce ar putea afecta în viitor părerea lor despre viaţă.
- să decidă singuri planurile lor de viaţă, prin elaborarea unui cadru temporal realist, pentru deciziile legate de viaţa lor.
- dezvoltarea tehnicilor practice în utilizarea capacităţilor.
- identificarea aptitudinilor.
- paşii cheie, pentru întocmirea scrisorii de intenţie; variante de scrisori de intenţie.
- Curiculum Vitae: CV, CV de succes/reuşit: puncte cheie, prezentarea; modele de CV.
- interviu, întrebări pentru interviu, puncte tari, puncte slabe, întrebări educaţionale, realizări, preferinţe, abilităţi.
- cine mă poate ajuta /îndruma cu privire la cariera mea?
- căutarea activă unui loc de muncă.
- decizia în carieră.
- stiluri decizionale.
- cunoaşterea modelelor de orientare în carieră.
- cunoaşterea etapelor orientării medicale.
- cunoşterea consecinţelor în practica orientării.
- riscurile muncii la negru.
- planuri de viitor.
- orientarea către piaţa forţei de muncă.
- planificarea afacerii.
- Europass: decizia Parlamentului şi Consiliului European.
- cunoaşterea documentelor Europass.
- cunoaşterea Programului Socrates.
- cunoaşterea portofoliului European al limbilor: PEL.